Skip to main content

Posts

Showing posts from February, 2013

Giveaway of the Day - Ashampoo Video Styler 2013

Ashampoo Video Styler is the ideal program to jazz up your videos. With its user friendly program interface, many functions and filters you will easily turn your videos into impressive films. Apply for example one of the numerous filters or add background music to your video and make it an unforgettable memory with Ashampoo Video Styler.
Downalod today: http://goo.gl/yy43v

Record, Upload and Share Video Presentations

PresentationTube provides a video presentation recorder and video sharing network to help teachers, students, and business professionals record, upload and share video presentations in a new way. The recorder synchronizes a variety of visual aids, including presenter's audio and video footage, PowerPoint slides, drawings, handwritten words, and web content. PresentationTube helps presenters to involve the audience via scrollable slide thumbnails, comments, and quizzes with unlimited video storage and delivery. How to start recording and sharing your video presentations?
Record video presentation: Download PresentationTube Recorder and start recording and narrating your presentations using PowerPoint slides, written text, drawing, and web content. Upload video:  Upload your video file to PresentationTube network and enjoy the new and interactive features of video presentations.Share your video presentation: Share your video presentation via email and social networks, or embed the v…

Types of Instructional Pictures

In education, we use different types of pictures. I collected 15 different types of these pictures with their definitions. These pictures are line drawings, illustrated drawings, Krokis , sequenced drawings, comparative drawings, cartoons, caricatures, maps, posters, charts, flowchart, hierarchical drawing, geometrical figures, screenshots & photographs.

















كتاب متميز في الإحصاء التربوي و علم النفس باستخدام SPSS

الخصائص السيكومترية لأدوات القياس فى البحوث النفسية والتربوية باستخدام  SPSS إعداد د ٠ السيد محمد أبو هاشم حسن أستاذ القياس النفسى والإحصاء المشارك ومستشار مركز البحوث التربوية كلية التربية – جامعة الملك سعود http://goo.gl/XPokX

Screen capturing/casting

A screencast is a digital recording of computer screen output, also known as a video screen capture, often containing audio narration. The term screencast compares with the related term screenshot; whereas screenshot is a picture of a computer screen, a screencast is essentially a movie of the changes over time that a user sees on a computer screen, enhanced with audio narration. Screencasts can help demonstrate and teach the use of software features. Creating a screencast helps software developers show off their work. Educators may also use screencasts as another means of integrating technology into the curriculum.[8]Students can record video and audio as they demonstrate the proper procedure to solve a problem on an interactive whiteboard.
Screencasts are useful tools for ordinary software users as well: They help filing report bugs in which the screencasts take the place of potentially unclear written explanations; they help showing others how a given task is accomplished in a spec…

سامسونج تعلن إيقاف العمل على “بادا” للخروج بأولى هواتف “تايزن”

كشفت سامسونج اليوم عن خطتها بشأن دعم نظام تايزن “Tizen” وايقاف العمل على نظامها “بادا” وعدم إطلاق أي هواتف جديدة تعمل به. واوضح “أونج ون بيو” مدير حلول الوسائط المتعددة في “سامسونج”، أن شركته تنوي طرح نسختين من الهواتف العاملة بنظام “تايزن” خلال العام الجاري، وذلك في تصريح لوكالة “يونهاب” الكورية الجنوبية. وأضاف أونج أن نظام “تايزن” سيدعم تطبيقات نظام “بادا”، إلا أن المستخدم لن يكون قادراً على ترقية هاتفه العامل بنظام “بادا” إلى النظام الجديد. ولم يحدد مدير حلول الوسائط المتعددة في “سامسونج” عن موعد إطلاق الهاتفين العاملين بنظام “تايزن” إلا أن تقارير إخبارية أوضحت أنهما قادمين خلال شهري يوليو وأغسطس. ويعد “تايزن” نظام تشغيل مفتوح المصدر، والذي تطوره سامسونج بالتعاون مع إنتل وليونكس ومؤسسة “ليمو” غير الربحية التي تهدف إلى دعم البرمجيات مفتوحة المصدر. ومن جانبه توقع “روبي سوينن” المدير العام لمؤسسة إنتل في حديث صحفي خلال المؤتمر القائم ببرشلونة نجاح نظام “تايزن” وحصوله على نسبة جيدة من سوق الهواتف الذكية الذي يسيطر عليه نظامي “iOS” و”أندرويد”. وأشار “سوينن” إلى إمكانية حصول النظام على …

Giveaway of the Day - 3DPageFlip PDF Editor

3DPageFlip PDF Editor gives you a complete set of tools for editing, assembling and rearranging the pages in PDF files. You can use the powerful program to insert, clone, extract, replace, delete, rotate, reorder pages, add security, bookmark, watermark, links, attachments, edit text markups, comments and so on. 3DPageFlip PDF Editor does NOT require Adobe Acrobat, and produces documents compatible with Adobe Acrobat Reader Version 5 and above. 3DPageFlip PDF Editor provides high quality PDF creation, manipulation, annotation, merge and forms functionally in one convenient, affordable software package.
Download today for FREE

أفضل صورة صحفية لعام 2013

‮صورة لجنازة بغزة تفوز بالجائزة الاولى في مسابقة الصور الصحفية ‬ صورة التقطها المصور الفوتوغرافي السويدي بول هانسن لجنازة في غزة لطفلين ووالدهما قتلوا في غارة جوية اسرائيلية تفوز بالجائزة الاولى لمسابقة احسن الصور الصحفية لعام 2013.
BBC Arabic
http://www.bbc.co.uk/arabic/artandculture/2013/02/130213_world_press_photo_award.shtml

صوت لنا PresentationTube

يقدم الموقع برنامج كمبيوتر و تطبيق ويب تفاعلي لتسجيل و تبادل عروض الفيديو التقديمية، و ذلك لمساعدة المعلمين و الطلاب و أصحاب المهن من المتخصصين في كافة المجالات علي تسجيل و رفع و تبادل عروضهم بطريقةمبتكرة. يقوم برنامج تسجيل العروض بدمج عدة وسائط صوتية و مرئية بطريقة متزامنة، من بينها عروض البوربوينت المعدة مسبقاً، صورة و صوت مقدم العرض، لوحة الكتابة، و لوحة الرسومات التوضيحية، و كذلك محتوى متصفح الإنترنت. يساعد الموقع المعلمين و مقدمي العروض علي دمج المشاهد عن طريق متصفح الشرائح، و التعليقات، و المناقشات، مع إمكانية غير محدودة لرفع و مشاهدة عروض الفيديو
http://techwd-award.com/submission/86

دراسة: البرمجيات الخبيثة تستوطن بكثرة حواسب الشرق الاوسط

نشرت شركة “مايكروسوفت” مؤخراً تقريراً يتحدث عن نسب انتشار البرمجيات الخبيثة حول العالم، وهو التقرير الذي أوضح أن الكثير من البلدان العربية تعاني من كثرة معدلات انتشار تلك النوعية من البرمجيات الضارة.
وذكر التقرير أن البلدان التي تتوفر فيها حواسب شخصية كثيرة وتهتم بمواضيع الصحّة بالإضافة إلى استقرار نظام الدولة فيها تكون نسب اصابة الأجهزة فيها بالبرمجيات الخبيثة قليلة، مقارنةً بنسب عالية في البلدان التي تكون سرعات الاتصال بالإنترنت فيها ضعيفة، مع معدل جرائم عالي.
المصدر: البوابة العربية للأخبار التقنية
http://www.aitnews.com/latest_it_news/esecurity-news/93234.html

تسجيل و تبادل عروض الفيديو التقديمية مجاناً

يقدم الموقع برنامج كمبيوتر و شبكة تفاعلية لتسجيل و تبادل عروض الفيديو التقديمية، و ذلك لمساعدة المعلمين و الطلاب و أصحاب المهن من المتخصصين في كافة المجالات علي تسجيل و رفع و تبادل عروضهم بطريقةمبتكرة. يقوم برنامج تسجيل العروض بدمج عدة وسائط صوتية و مرئية بطريقة متزامنة، من بينها عروض البوربوينت المعدة مسبقاً، صورة و صوت مقدم العرض، لوحة الكتابة، و لوحة الرسومات التوضيحية، و كذلك محتوى متصفح الإنترنت. يساعد الموقع المعلمين و مقدمي العروض علي دمج المشاهد عن طريق متصفح الشرائح، و التعليقات، و المناقشات، مع إمكانية غير محدودة لرفع و مشاهدة عروض الفيديو. تم إنشاء الموقع في بداياته كشبكة غير ربحية لمساعدة المعلمين و مقدمي العروض في العالم العربي علي تطوير و إثراء محتوى الفيديو الرقمي العربي، ضمن مشروع بحثي تم بواسطة مصمم و مدير الموقع. و في غضون أشهر قليلة، لاقى الموقع قبولاً و استخداماً من آلاف المعلمين و الأكاديمين و مقدمي العروض في الدول العربية، و أصبح عدد الزوار أكثر من 10,000 زائر يومياً وما يزيد علي 5,000 مشترك قاموا برفع أكثر من 250 عرض فيديو تقديمي في غضون ثلاثة اشهر فقط، مما تطل…

المستودعات الرقمية

عمدت العديد من الحكومات و المؤسسات التعليمية إلي استثمار التطور في تقنيات الاتصال و الشبكات لمساعدة معلميها و متعلميها علي الوصول إلي مصادر المعرفة بيسر و بتكلفة أقل عبر مدخل مركزي يضمن الحصول علي معلومة ذات جودة عالية. هذه المعلومات يمكن أن تكون مكتوبة، أو رسم توضيحي، أو تسجيل صوتي، أو فيلم تعليمي.كما يمكن أن تكون علي شكل درس مدرسي متكامل، أو خطة دراسية، أو قاعدة بيانات إدارية، و لكن موصوف وصفاً دقيقاً من حيث الأهداف التعليمية و الفئة المستهدفة و المرحلة التعليمية، و متطلبات التشغيل و كيفية الاستخدام، و ذلك لضمان الاستفادة القصوى من ذلك العنصر الرقمي أو الوحدة التعليمية الرقمية المتاحة أو ما يعرف بـ "learning object"، و سهوله التعرف عليه و تبادله بين المعلمين و إعادة استخدامه مرات أخرى. و قد أدى التطور في مفهوم وحدات التعلم الرقمية digital learning objectsبالإضافة إلي العديد من المشكلات المرتبطة بالبوابات التعليمية مثل عدم توفير الوصف التعليمي المناسب للمعلومات المتواجدة بمواقع أخرى و المقدمة عبر البوابة، و عدم عمل بعض الروابط (links) مع مرور الوقت (أو ما يعرف بـ dead links)…

البوابات التعليمية الإلكترونية

يمكن تعريف البوابة التعليمة الإلكترونية Instructional e-Portalأو بوابةالويب Web Portal  ببساطة علي أنها موقع ويب تعليمي يهدف إلي مساعدة المعلمين و الطلاب علي الوصول إلي المصادر التعليمية التي يقصدونها عبر تصنيفها و عرضها فقاً لأهدافها و جودة محتوياتها و ملائمتها لمستخدميها للوصول إلي المعلومة المطلوبة في وقت قصير و بأقل مجهود ممكن. و هي تعد المقصد الأول و الرئيسي للعديد من مستخدمي الانترنت و من أكثر المواقع تصفحاً مقارنة بالعديد من المواقع الخدمية الأخرى. كما أن غالبية البوابات التعليمية توفر خدمة البحثSearch  عبر كامل البوابة أو في نطاق معين منها، بالإضافة إلي استضافة المجموعات الحوارية Discussion Groups  و مجموعات الدردشة Chatting و المجموعات الإخبارية News Groups.و قد تم توفير مئات البوابات الإلكترونية في السنوات الست الماضية و التي تخدم فئات متباينة من متصفحي الإنترنت من طلاب و معلمين و باحثين و تغطي كافة المجالات العلمية و التعليمية و الإدارية. و بصفة عامة، يهدف إنشاء البوابات التعليمية إلي: ·التغلب علي النقص في الإمكانات المادية و المكتبية و أدوات الاتصال و تبادل المعلومات لدى ال…

Evaluating What Really Matters in Computer-Based Education

This interesting paper describes  pedagogical dimensions of computer-based education, each based on some aspect of learning theory or learning concept, that can be used as criteria for evaluating different forms of CBE. The pedagogical dimensions described in this paper are: 1.epistemology;  2.pedagogical philosophy;  3.underlying psychology;  4.goal orientation;  5.experiential value;  6.teacher role;  7.program flexibility;  8.value of errors;  9.motivation;  10.accommodation of individual differences;  11.learner control;  12.user activity;  13.cooperative learning;  14.cultural sensitivity. 15.conclusions 16.references 
Dr Tom Reeves, University of Georgia From: http://www.eduworks.com/Documents/Workshops/EdMedia1998/docs/reeves.html

صراع Google و Microsoft ، من المستفيد؟

يعتقد الكثيرين ان جوجل هي اعظم شيء في التاريخ  التكنلوجي ، ولعل هذا الاعتقاد قد تمت بلورته بعد ان ازالت شركة جوجل هيمنة مايكروسوفت على قطاع التكنولوجيا. ان هناك من يقول ان شركة مايكروسوفت كان باستطاعتها شراء محرك بحث جوجل ولكنها ابت وذلك قبل عدة سنين. ولكن ما السبب الذي جعل محرك البحث جوجل يتحول الى عملاق كاسر، فكما نرى في الوقت الحالي فان امبراطورية منتجات جوجل توسعت بشكل غير طبيعي في العقد الاخير. ولعل السبب في ذلك سيطرتها وتحالفها مع شركات ليس لها علاقة في جوهر منتجها وهو محرك البحث. ولكن بالرغم من ان الشركتين توفران بعض المنتجات التنافسية إلا انهما تختلفان في جوهر المنتجات Core Product، فشركة مايكروسوفت تتميز بنظام تشغيل ويندوز الذي يسيطر على ما قرابته 85% من السوق، بينما تتميز شركة جوجل بالسيطرة على محرك البحث جوجل الذي يسيطر على 81% من سوق محركات البحث وتسيطر ايضا على سوق الحوسبة السحابية. ولكن بالرغم من هذا فان الشركتين في منافسة محتدمة. وخصوصا في هذه المجالات إقرأ هذا المقال الشيق كاملاً من عالم التقنية
http://www.tech-wd.com/wd/2013/02/10/google-vs-microsoft-3/

Getting Practical with Image Metadata

One of the first things to do when planning an image collection is to determine what metadata you will need to record. Try to find answers to the following questions:
• What metadata do my users need or expect? Don’t second-guess this - ask your users what they want. It’s also worth finding out which other collections they use and like.
• What metadata do I need to manage the collection? You and your colleagues are also ‘users’ of your collection – what additional information will you need to record to help you manage your collection (e.g. location of master images, information about copyright permissions).
• What are others with similar collections doing? Identify others within your ‘community’ (e.g. subject area, profession) and find out what metadata they’re recording. They are likely to have done some research and learned some lessons from their mistakes! There may also be opportunities for you to share data with them if you adopt similar approaches.

What metadata do I already ha…

Learning Object Repositories

Learning objects differ from conventional learning materials in that they use a variety of media sources including text, graphics, audio, and video (Muirhead and Haughey, 2005). Learning objects are essentially the digital resources (e.g., audio, photos, graphics, animations, video, Word/PDF documents, HTML pages, Java applets, and interactive exercises) that are designed to generate and support learning activities and enrich learners’ experiences (Richards, et al., 2002). Within the last five years, institutions and academics have developed approaches to facilitate access to a wide range of learning objects to support teaching across the curriculum. Suthers (2000) believes that this interest is motivated in large part by the desire to be able to find and reuse the work of others. Institutions (such as Institute of Electrical and Electronics Engineers or IEEE) have developed standards for learning object packaging. Although learning objects could be reused in many instructional contex…

BrightLink Interactive Projectors

Interactivity 3.0 – change your source and open your world to interactive capabilities.

Switch Sources and Keep Writing
Increase the value and utilization of your multimedia devices. Use built-in annotation tools, or connect via a wired or wireless LAN to unlock powerful new features. Annotate on content sent over the network, from an iPad/iPhone/iPod touch, DVD/Blu-ray player or document camera. You can even annotate without any device at all; use the built-in tools PC-free. Teachers are free to connect existing resources already in their environment, while inviting students up to engage directly with the content.


http://www.epson.com/cgi-bin/Store/jsp/Landing/BrightLink.do?ref=7775

Giveaway of the Day - PresentationTube Pro 2.0

PresentationTube provides a video presentation recorder and video sharing network to help teachers, students, and business professionals record, upload and share video presentations in a new way. The Recorder synchronizes presenter’s audio and video, PowerPoint slides, drawings, handwritten words and generate videos in WMV/AVI format.

With visual aids, like the drawing board, presenters can draw lines, curves, graphs, and shapes on the screen to emphasize or clarify their ideas, so the demonstration can be clearer. The whiteboard helps presenters to type text while presenting using the keyboard making it an ideal tool to add more details, or explain equations using words, numbers, and symbols.

The Pro version offers full control over video and recording options, and includes life-time software license, 1 year free upgrade, 24/7 technical support, uploading unlimited number of video presentations, with unlimited video storage space and delivery.

ww.giveawayoftheday.com/presentationtube…