Menu bar

مصطلحات في مجال تكنولوجيا التعليم



الصف الذكي

يستخدم مصطلح الصف الذكي للإشارة إلي القاعات التدريسية التي يستخدم فيها المعلم و الطلاب مجموعة متكاملة من أجهزة العروض الرقمية (DVD, LCD, Video Projector, Computer) و برامج الكمبيوتر و لوحات التحكم التي تتيح للمعلم التفاعل مع الطلاب باستخدام العروض المتعددة.

نشره تربويه تقنيه مدرسيه شهرية

هي أحد أنواع وسائل الاتصال داخل المؤسسات التعليمية و التي يمكن من خلالها نقل الخبرات والتوصيات والتعليمات و المستجدات الخاصة باستخدام البرامج و التقنيات التعليمية إلى المعلمين و الطلاب في الميدان، و يمكن تبادلها بأشكالها التقليدية المطبوعة أو الرقمية عبر البريد الإلكتروني و شبكة الإنترنت.

توظيف تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات داخل الغرفة الصفية

هو الاستخدام الفعال لتكنولوجيا التعليم و الاتصال عن طريق المعلمين و الطلاب داخل الغرف الصفية بغرض تنمية مهارات التفكير و حل المشكلات و تحقيق أهداف المنهج بشكل فعال.

المحتوى الإلكتروني

هو نسخة رقمية للمحتوى التعليمي تستخدم فيها الكلمة و الصورة و الصوت و يتم نقله أو تداوله عبر وسائط التخزين المختلفة أو عبر شبكات الكمبيوتر.

الفيلم التعليمي

هو أحد أنواع الوسائل التعليمة السمعية البصرية و التي يمكن من خلاله نقل الصوت و الصورة المتحركة لدعم عملية التعلم و نقل الخبرات التعليمية عن طريق سرد القصص أو تمثيل الأدوار.

مركز التقنيات التربوية بكلية التربية - جامعة الكويت


http://etc.kuniv.edu.kw

نقلاً عن وكالة الأنباء الكويتية

الكندري .. مركز التقنيات التربوية هو الأكثر حيوية ومنافسة لمراكز تقنيات التعليم التربية في المنطقة

أكد مدير مركز التقنيات التربوية بكلية التربية بجامعة الكويت الدكتور علي الكندري اليوم ان المركز من المراكز الحيوية والفعالة في الكويت والخليج العربي والشرق الاوسط من خلال التجديد والتطوير المستمر للتطبيقات التعليمية للتقنيات الحديثة . وقال الكندري في مقابلة مع وكالة الانباء الكويتية (كونا) ان المركز يساهم في تطوير العملية التعليمية وتحديثها في ظل التطورات الحديثة سواء في مجال الاجهزة او البرامج او التطبيقات العملية . واضاف ان الهدف من انشاء المركز هو تقديم الحلول الخاصة بالانظمة التكنولوجية في كلية التربية بجامعة الكويت من خلال الاسهام في وضع الخطط والاستراتيجيات ضمن خطة تشغيلية . واوضح انه يساهم ايضا في تحقيق اهداف مقررات الوسائل التعليمية ومقرر الحاسوب في التربية بالاضافة الى المقررات الاخرى التي تقدمها الكلية لطلابها والتنسيق مع مركز التربية العملية بشأن الاهداف الخاصة بطلبة التدريب الميداني . واشار الى من اهدافه ايضا تعريف الطلبة بأحدث المستجدات في مجال تقنيات التعليم ومساعدتهم على اكتساب المهارات الاساسية اللازمة والمهارات الخاصة بانتاج البرامج والتطبيقات التعليمية التي تتطلبها المقررات المختلفة التي يدرسها الطلبة . ويهدف المركز الى نشر الوعي بأهمية تقنيات التعليم والدور الرئيسي الذي يمكن ان تقوم به في العملية التعليمية من خلال مشاركاته في ورش عمل ميدانية اضافة الى توثيق الصلة في مجال التقنيات بين الكلية من جهة والجهات ذات العلاقة من جهة اخرى محليا واقليميا وعالميا . وقال الكندري ان المركز يساعد الطلبة على انتاج البرامج التعليمية التي تساهم في دفع مسيرة العملية التعليمية في الكلية التي تخدم المقررات الدراسية والمساعدة في اجراء الدراسات الخاصة بمجال تقنيات التعليم - واضاف الكندري انه يسعى الى نشر ثقافة التعليم الالكتروني وهو فكر جديد نتيجة لدخول التكنولوجيا الحديثة وخاصة في الاتصالات في العملية التعليمية مشيرا الى انه يخرج في كل سنة دراسية 1000 طالب وطالبة . واوضح ان المركز يخدم جميع مراكز العمل في كلية التربية بشكل عام ومقررات الوسائل التعليمية ومقرر التكنولوجيا ومقرر الحاسوب بشكل خاص . واكد الكندري ان المركز يسعى الى نشر التعليم الالكتروني الذي يعتبر فكرا جديدا نتيجة لدخول التكنولوجيا التي اعطت بعدا اخرا للعملية التربوية . ولفت الى ان عضو هيئة التدريس يستطيع ان يعرض مقرراته الدراسية على شبكة المعلومات الالكترونية مدعومة بالوسائط المتعددة من خلال الصوت والصورة وافلام تخدم المقرر الدراسي . وتابع ان تلك العملية تزيد التواصل بين المعلم والمتعلم وتسمح للطالب بالدخول الى المقررات الدراسية بواسطة شبكة الانترنت في اي مكان وزمان مما يعطي فرصة لزيادة التعلم . واضاف ان التعليم الالكتروني اعطى ادوات حديثة للمتعلم مثل حل الواجبات والاختبارات القصيرة عن طريق شبكة الانترنت مع خلق فرص التعاون بين المعلم والمتعلم من جهة والمتعلمين مع بعضهم من جهة اخرى من خلال استخدامهم برامج ادارة المحتوى . واوضح ان جامعة الكويت تبنت مشروع برنامج ادارة المحتوى الذي من خلاله يستطيع المعلم عرض مقرراته الدراسية على صفحة الانترنت التي تمكن الطلبة الدخول على الصفحة ودراسة المحتوى العلمي بدلا من المعلومات التقليدية عن طريق الكتاب والورقة والقلم . وقال ان المركز تأسس في العام 1981 بوحدتين دراسيتين واليوم يضم ثماني وحدات تقدم خدمة للطلبة وتساعدهم في تطوير العملية التعليمية وتحديثها في ظل التطورات الحديثة سواء في الاجهزة او البرامج او التطبيقات العملية . كما يضم المركز شعبة الوسائل التعليمية التي تتضمن الوحدات التالية وحدة التصميم وانتاج الرسومات والنماذج والشفافيات اضافة الى وحدة الاجهزة التعليمية ومكتبة مصادر التعلم ووحدة التلفزيون التعليمي ووحدة التصوير الضوئي وشعبة الحاسوب .

RealGrade 5.0: Standards-Based Gradebook



RealGrade 5.0 is a full-featured grading application designed to help University instructors score, grade and report students´ academic activates and exams quickly and efficiently based on the University grading scale. RealGrade 5.0 automates the tasks involved in documenting, managing, calculating and reporting grades, and provides a number of functions to produce attendance reports and course statistics useful in evaluating student performance and communicating results to students and administrators more effectively.

As universities are moving toward the electronic and digital era with success, RealGrade 5.0 gives instructors the ability to spend more time planning instruction and less time having to do the time-consuming and traditional accounting work required when figuring scores and grades. Moreover, RealGrade 5.0 has the ability to produce standard and professional-looking print-outs with ease for the whole class or individuals. With proper training for instructors and full-utilization of RealGrade 5.0, all tracking and grading tasks can be accomplished by bushing a few buttons.

Features
- Simplified class setup process.
- Import students' IDs and names directly from XLS or SIS.
- Grade students using normal letter grading scales (A-F) or special letter scale.
- Define and save course-related information and activities.
- Attach students' assignment documents (PPT, DOC...) to scores.
NEW
- Attach standards to activities and assignments.
NEW
- Rubric-based evaluation tools.
NEW
- Import Moodle gradebook results.
NEW
- Class sizes of up to 500 students.
- Add comments to students' grades.
- Tracks up to 4 main categories and 36 assignments per class.
- Protect grade books with password.
- Track student attendance with absence warning indicators.
- Copy, paste, clear and find editing functions.
- Sort, add and remove students from the grade book.
- Keep records for students' contact information.
- Support different grading scales (under graduate, post graduate and custom).
- Total point and percent weight of categories and assignments.
- Built in e-mail functions.
- Generate course statistics.
- Generate individual student report (grade card).
- Send students grades by e-mail.
- Generate high-quality and good-looking print-outs.
- Submit grades directly to SIS.
- Export to XLS and HTML formats.

Visit RealGrade 5.0 at http://www.alaasadik.net/realgrade