Skip to main content

Learning Light Supports PresentationTube by Making Open Content Available via the e-Learning Centre





 
The E-learning Centre is an information resource about e-learning and learning technologies for business education, not-for-profit or the public sector. In addition to the information and resources freely available on the site are a number of e-learning materials. These are gathered under the heading of ‘courses’ and produced by acknowledged leaders in technology-delivered corporate learning.

PresentationTube, an enterprise which is sponsored by the Internet Society, ByteScout, Microsoft and Learning Light, offers a desktop presentation recorder and video sharing platform to help teachers, students and business professionals to produce and share professional and high quality video presentations.

The recorder allows presenters to narrate and annotate PowerPoint slides and synchronise visual aids, including webcam footage, whiteboard, drawing board and web browser. The platform integrates the recorded video and scrollable slide thumbnails, allowing the audience to move to the respective video content and control both the time and progress of video presentation.

Learning Light director, David Patterson, commented: “We’re delighted to be able to make this open content freely available via the E-learning Centre website.

“Indeed, PresentationTube offers two ways of creating presentations - some of which is free but, for higher quality presentations, the premium version is certainly superior. Users are encouraged to develop presentations, on a variety of topics, and then upload these to the PresentationTube website, in the manner of open content sites.

“We expect this to be a popular component of the newly re-launched E-learning Centre as a source of ready-made presentations to be included in a course, or even a Massive Open Online Course (MOOC) perhaps,” he added.

About Learning Light Ltd
Sheffield-based Learning Light, founded, in 2005, provides advice and help to organisations using e-learning and learning technologies to improve their business performance. It’s one of the few organisations in Europe that publishes regular research on the e-learning market notably publishing in-depth reports on the UK and European e-learning markets, encompassing market size, growth projections and technology trends.

Learning Light’s research has been used widely by Governments to inform economic policy; by universities and education establishments; by journalists; by investors evaluating new opportunities and by other research organisations.

Learning Light provides support for clients at all stages of an e-learning project and also offers ready-developed e-learning courses in a variety of topics, as well as a range of courses for the engineering, manufacturing, waste management and recycling sectors. It is a WAMITAB Approved Centre to deliver qualifications.

http://www.newswiretoday.com/news/138464/

Popular posts from this blog

Flickr

While there are tens of photo-hosting applications on the Web, one of the most innovative is Flickr. Flickr is a photo management and sharing online application that provides a place to share photos and meet people with similar interests, even if photography is not their focus. Using Flickr, users can upload, download, tag, rate, and c om ment on photos. Users can manage and organize images, and create private or public groups to cultivate a sense of c om munity.   Flickr offers a vast collection of images that are not available elsewhere, and its collaborative tools have made it popular in higher education. Flickr contains imagery that can be used in teaching to help develop visual literacy skills. University instructors have begun using Flickr images in their courses to share, critique, and analyze visual information. In addition, the design of Flickr intentionally promotes the development of community. The ability to engage users in a conversation about a photo, and to u...

الناجح من يستطيع رؤية ماهو أبعد من أن يراه الآخرون

رسالة من صديق في أحد الأيام دخل صبي يبلغ من العمر 10 سنوات الى مقهى وجلس على الطاوله ، فوضعت الجرسونة كأساً من الماء أمامه فسئل الصبي : بكم آيسكريم بالكاكاو ؟ أجابته : بخمس دولارات. فأخرج الصبي يده من جيبه وأخذ يعد النقود فسألها مرة أخرى : حسنا ً وبكم الآيسكريم لوحده فقط بدون كاكاو ؟ في هذهِ الأثناء كان هناك الكثير من الزبائن ينتظرون خلو طاوله في المقهى للجلوس عليها فبدأ صبر الجرسونه بالنفاذ ، فأجابته بفظاظه : بـ أربع دولارات. فعد الصبي نقوده وقال: سآخذ الايسكريم العادي فأحضرت الجرسونة له الطلب ، ووضعت فاتورة الحساب على الطاولة وذهبت أنهى الصبي الآيسكريم ودفع حساب الفاتورة وغادر المقهى وعندما عادت الجرسونة إلى الطاولة إغرورقت عيناها بالدموع أثناء مسحها للطاوله حيث وجدت بجانب الطبق الفارغ .. دولار واحد أترون .. لقد حرم الصبي نفسه الآيسكريم بالكاكاو حتى يوفر لنفسه دولاراً يكرم به الجرسونة. ما دعاني لطرح هذا الموقف أو القصه القصيره هو أننا كثيرا مانقع في حرج أو نتسبب في شحن نفسي تجاه أناس آخرين نحمل لهم الكثير من الحب والتقدير ولكن الاستعجال بإصدار حكمنا عليهم يتسب...

إعداد عروض الفيديو التفاعلية للأطفال المعاقين سمعياً

يؤكد التربويون علي أهمية الإتصال البصري الفعال في مخاطبة الأطفال الصم و كذلك استخدام قنوات و تكنولوجيا الاتصال المرئية في تعليمهم، و ذلك لكونهم يعتمدون علي ما يرون في ادراك المعنى و التغلب علي مشكلات استقبال اللغة المنطوقة. وبالرغم من أهمية أفلام الفيديو، بصفة خاصة، كأحد أهم الوسائط البصرية المفضلة للأطفال الصم، فإن هناك عدداً محدوداً من البرامج المبسطة التي تساعد معلمي الأطفال الصم علي انتاج عروض فيديو تعليمية تستهدف هذه الفئة و تستفيد من لغة الإشارة التي يستخدمها المعلم، و كذلك الإمكانات و الخصائص البصرية التي توفرها برامج العروض البصرية، و برامج معالجة الكلمات، وبرامج تحرير الرسوم. تهدف الورشة إلي تعريف معلمي الأطفال المعاقين سمعياً بأهمية إثراء خبرات هذه الفئة باستخدام عروض الفيديو و تطبيقاتها في مجال تنمية مهاراتهم اللغوية و الأكاديمية و الحياتية، و كذلك تدريب المعلمين علي إنتاج عروض الفيديو التفاعلية للأطفال الصم باستخدام برنامج (RealShow) و الذي صممه مقدم هذه الورشة و الحائز علي الجائزة العربية للمحتوى الإلكتروني – فئة دمج المعاقين (البحرين 2011)، وذلك عن طريق دمج عروض ...