My paper to WCES2009 [www.wces2009.org]

Improving pre-service teachers' visual literacy through Flickr

Abstract

The aim of this study was to investigate the impact on pre-service teachers' visual literacy skills when they take advantage of Flickr, an online photo hosting and sharing community. Two approaches were used to develop visual literacy skills of pre-service teachers through Flickr. The first was to help them decode visuals through practicing analysis techniques, and interpreting and creating meaning from visual stimuli. The second was to help them encode visuals as a tool for communication and sharing of knowledge. Visual Literacy Test, participants' Flickr logs, Photograph Evaluation Instrument and constructed interviews were used to assess improvement in participants' visual literacy skills, the degree of engagement in sharing activities and measure perceptions toward participation in Flickr community. The results of analysis revealed that pre-service teachers' interpretation, understanding, and appreciating the meaning of visual messages skills were enhanced through online sharing and interaction through Flickr and they were able to communicate more effectively through applying the basic skills of visual literacy.

الناجح من يستطيع رؤية ماهو أبعد من أن يراه الآخرون

رسالة من صديق

في أحد الأيام دخل صبي يبلغ من العمر 10 سنوات الى مقهى وجلس على الطاوله ، فوضعت الجرسونة كأساً من الماء أمامه فسئل الصبي : بكم آيسكريم بالكاكاو ؟ أجابته : بخمس دولارات. فأخرج الصبي يده من جيبه وأخذ يعد النقود فسألها مرة أخرى : حسنا ً وبكم الآيسكريم لوحده فقط بدون كاكاو ؟ في هذهِ الأثناء كان هناك الكثير من الزبائن ينتظرون خلو طاوله في المقهى للجلوس عليها فبدأ صبر الجرسونه بالنفاذ ، فأجابته بفظاظه : بـ أربع دولارات.
فعد الصبي نقوده وقال: سآخذ الايسكريم العادي فأحضرت الجرسونة له الطلب ، ووضعت فاتورة الحساب على الطاولة وذهبت أنهى الصبي الآيسكريم ودفع حساب الفاتورة وغادر المقهى وعندما عادت الجرسونة إلى الطاولة إغرورقت عيناها بالدموع أثناء مسحها للطاوله حيث وجدت بجانب الطبق الفارغ .. دولار واحد أترون .. لقد حرم الصبي نفسه الآيسكريم بالكاكاو حتى يوفر لنفسه دولاراً يكرم به الجرسونة.

ما دعاني لطرح هذا الموقف أو القصه القصيره هو أننا كثيرا مانقع في حرج أو نتسبب في شحن نفسي تجاه أناس آخرين نحمل لهم الكثير من الحب والتقدير ولكن الاستعجال بإصدار حكمنا عليهم يتسبب في فهمهم بشكل خاطئ فـكما رأينا الجرسونة نفذ صبرها لأن الصبي أخذ يبدل رأيه بين الآيسكريم العادي أو بالكاكاو وظنت به ِ ظن السوء دائما ً نتسرع باتخاذ مواقف نجدها لاحقا ً خاطئة لا نملك الصبر ولا نعطي مساحة للغير في الكثير من المواقف في الحياة سواء ً في العمل أو في المحيط العائلي أو في محيط الحب.